活動教學 & 人本主義取向教育

活動教學
1.採用較靈活的方法誘導學生主動從實踐中尋求知識。
2.培養與人相處的技能和自信，使有均衡的身心發展。
3.加強學生的學習技能訓練。
4.讓學生有機會按自己的能力和進度學習。
5.注重學習和生活結合。
6.將學校變作學習的樂園。
人本主義取向教育
1.自我導向，讓學生主動探求有興趣之題材。
2.重視學生的情感發展。
3.指出懂得學習方法比內容更重要。
4.學生與自己比較，清楚自己的能力。
5.強調教學內容必須對學生有意義。
6.不具威脅性的環境使學習更有效。