幼兒的能力發育各個階段

第一階段：
---從出生到出生後六個月。包容能力（感覺）的發育期，第一階段的感覺能力發育期，父母應該注意的是，除了要常常對孩子說話以外，還需要給他聽優美的音樂，給他看良好的繪畫作品。

第二階段：
---出生後半年至三歲。表現能力（創造力）的發育期。這時期，必須詢問孩子畫了些什麼，並稱讚他畫得很棒。孩子畫畫時，千萬不要指導他該怎麼畫。否則會抹殺孩子自由創造的萌芽，使孩子的畫變得平淡無趣。
---二歲半以前,學習是由感官神經主導.二歲半以後才由左右腦統合主導學習.
---零到三歲是人格特質形成.
---二到四歲是秩序感最敏感的時期,所有規律性的養成大致在此時形成.

第三階段：
---三歲至六歲。思考能力（技術）的發育期。在這個時期，必須讓孩子進行思考及運動頭腦的訓練。應該讓這個時期的孩子盡可能投入運動頭腦的遊戲。拼圖遊戲、堆高遊戲或是玩積木等，都是有助於提高思考能力的玩具。而且，必須重複不斷地讓孩子練習。
---三到六歲是架構性格.
---三到四歲半進行獨立運思,較以自我架構為主.
---四歲半到六歲為群行敏感期,對人際中正確的對待方式.尊重.禮儀發展.自信心.成就感的養成階段.
---六歲以前是具體操作期,屬經驗學習是三度空間的階段.
---六歲以後進入二度空間的平面學習.